المستجد التربوي المستجد التربوي

آخر الأخبار

جاري التحميل ...

الدرس الفلسفي و الحاجة إلى عدة جديدة

الدرس الفلسفي و الحاجة إلى عدة جديدة
مراسلة :ذ. حساين المامون - أستاذ مادة الفلسفة.24/08/2015
إن العلاقة الحميمية بين الفلسفة والتعلم تعود إلى كونها محبة الحكمة وعشق للحقيقة، وإذا كانت الفلسفة قابلة للتعّلم، ما الذي يمكن أن نتعّلمه؟  يجيب إيمانويل كانط": 
"أنه لا يمكن تعّلم الفلسفة فما يمكن تعّلمه هو التفلسف"،إن مهمة الأستاذ إذن لا تنحصر 
في تعليم الأفكار الفلسفية بل يجب أن يهتم بدرجة أعلى، بتعليم التلاميذ كيف يفكرون"لهذا كانت الأنوار عند "كانط" هي خروج من حالة القصور وامتلاك الشجاعة في استخدام العقل" بمعنى آخر إذكاء شعلة التفلسف بين التلاميذ لإنماء فيهم ما يسمى بالروح الفلسفية...

لتتمة المقال المرجو الضغط على الرابط أسفله:

التعليقات





جميـــع المقالات و المواضيع المنشورة لدينا هنا في موقع المستجد التربوي " www.mostajad.com " تعبر عن رأي أصحابها وليس للموقع أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية، وحقوق الطبع محفوظة بالكامل من قبل المصدر.

إتصل بنا

جميع الحقوق محفوظة

المستجد التربوي

2016