المستجد التربوي المستجد التربوي

آخر الأخبار

جاري التحميل ...

المنهجية المعتمدة في مقاربة القولة الفلسفية بقلم أستاذ الفلسفة

مقدمة:
تأطير القولة ضمن المفهوم الذي تعالجها، وضمن المجزوءة التي تنتمي إليها، ثم طرح الإشكال الذي تريد القولة معالجته.
 عرض:
 خطوة التحليل
 -الإشارة للمفاهيم المكونة للقولة بشرحها. 
-الإشارة للأطروحة المتضمنة في القولة. 
-شرح هذه الأطروحة بتوظيف تقنية التوسع في الفكرة.
 -الإشارة للبنية الحجاجية لهذه الأطروحة.
 خطوة المناقشة:
 -إبراز قيمة الأطروحة،نقاط قوتها وضعفها(المناقشة الداخلية)
 -إستحضار الأطروحات الفلسفية المؤيدة أو المعارضة لتصور القولة.(المناقشة الخارجية).
 -إبراز الموقف الشخصي دون تماهي مع المواقف الفلسفية السابقة.
 خاتمة:
 -تركيب عام بمثابة خلاصة لما تم الإنتهاء إليه. 
-طرح سؤال إشكالي مفتوح بمثابة إنفتاح على إمكانات فكرية جديدة.
إليكممنهجية مقاربة السؤال الفلسفي على الرابط أسفله:

التعليقات

لا تفوتك هذه المواضيع المهمة :


إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

إتصل بنا

جميع الحقوق محفوظة

المستجد التربوي

2016