المستجد التربوي المستجد التربوي

آخر الأخبار

جاري التحميل ...

أنا أستاذة متعاقدة وهذه تجربتي في الاختبار الشفوي

أنا أستاذة متعاقدة وهذه تجربتي في الاختبار الشفوي 
يوم الاختبار ذخلت المجموعة التي كنت فيها الى قاعة الاعداد فكانت هناك اأوراق صغيرة بانتظارنا اختار كل واحد منا ورقته التي كتب فيها رقم اللجنة التي ستتكلف باجراء الاختبار له (انا اللجنة 1) ثم بعد ذلك توجهت الى اللجنة 1 لكي تعطيني موضوع الدرس الذي سوف احضره وأقدمه أمامهم والذي ايضا يتم عن طريق القرعة فكان درسي(l'imparfait des vesrbes du 2éme groupe) conjugaison) المهم اخذت الدرس و عدت به الى قاعة الاعداد المحروسة و بدات بتحضير الجذاذة وكانت مدة الاعداد 3 ساعات خلال هذه المدة حضرت جيدا لهذا الدرس وبعد ذلك ذهبت به الى اللجنة.
دخلت مرتدية الوزرة البيضاء مبتسمة (متخلعوش عادي بنادم بحالنا بحالهم ههه) القيت التحية السلام عليكم تم بدؤوا بالاسئلة 
عرفي نفسك باللغة الفرنسية تم سألني هل لي خبرة في الميدان أجبت بنعم (5 سنوات بالتعليم الخاص) تم طلب مني ان ابدأ الدرس قدمت له الجذاذة ليراها فقال لي أحدهم الجذاذة لكي وليس لنا المهم مسحت السبورة كتبت تاريخ اليوم بخط واضح (وضوح الخط أمر ضروري ) تم قدمت الدرس على حقو وطريقو هههههه (تعاملت مع القسم وكأنه مليئ بالمتعلمين ولم أنظر في اللجنة أبدا )في الاخير قالو لي félicitations و لم يسألوني عن أي شئ اااااخر 
وهذه كانت تجريبتي المتواضعة
منقول
للمزيد من مواضيع المقابلة الشفوية المرجو الضغط اسفله :

التعليقات




جميـــع المقالات و المواضيع المنشورة لدينا هنا في موقع المستجد التربوي " www.mostajad.com " تعبر عن رأي أصحابها وليس للموقع أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية، وحقوق الطبع محفوظة بالكامل من قبل المصدر.

إتصل بنا

جميع الحقوق محفوظة

المستجد التربوي

2016