-->
المستجد التربوي المستجد التربوي

آخر الأخبار

جاري التحميل ...

أصناف المواضيع المقالية في الامتحانات الوطنية و الجهوية


المقال غير الباشر:
يطلب توضيح العمل المطلوب دون تحديد مباشر له، وهنا يجب التركيز بين معطى المقال
ومطلبه ( أي ماهو مطلوب من المتعلم إنجازه أو الالحديث عنه وتوضيحه)، لعدم
الخروج عن الموضوع خلال كتابة المقال ،وهنا يقتصر باستدعاء المخزون المعرفي لتحليل
أسئلةالإشكالية.
مثال:
عرف العالم حربا عالمية ثانية مابين 1939 و1945، مرت بعدة مراحل وأسفرت
عن نتائج وخيمة. وضح ذلك.


* المقال المباشر: يقدم الموضوع ويوضح المطلوب بشكل بارز من خلال عوارض، وهنا أيضا يقتصر باستدعاء المخزون المعرفي لتحليل أسئلةالإشكالية.
مثال:
ساهمت كل مخلفات الحرب العالمية الأولى والسياسات التي اتبعتها الأنظمة الدكتاتورية سنة 1939 والتي أدت إلى نتائج متعددة.
اكتب موضوعا مقاليا موظفا مكتسباتك المعرفية تبرز فيه:
- مساهمة معاهدة فرساي في وصول النازية إلى الحكم.
- دور السياسة النازية في توتير العلاقات الدولية واندلاع الحرب العالمية الأولى.
- النتائج الاقتصادية للحرب العالمية الثانية.


* المقال المذيل بوثائق مساعدة :
هنا يتم الاستعانة بالوثائق والمخزون المعرفي معا للإجابة عن مطلب الموضوع
خلال التحليل

التعليقات



جميـــع المقالات و المواضيع المنشورة لدينا هنا في موقع المستجد التربوي " www.mostajad.com " تعبر عن رأي أصحابها وليس للموقع أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية، وحقوق الطبع محفوظة بالكامل من قبل المصدر.

إتصل بنا

المستجد التربوي

إعداد ذ.سعيد اللحياني