-->
المستجد التربوي المستجد التربوي

آخر الأخبار

جاري التحميل ...

درس العدد (تذكيره وتأنيثه) للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)

لعدد (تذكيره وتأنيثه)

درس في مادة اللغة العربية (مكون الدرس اللغوي) العدد (تذكيره وتأنيثه) لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي.

I – تحديد الظاهرة اللغوية وملاحظتها:

  • تغيب تلميذ واحد وتلميذة واحدة.
  • فاز بالمسابقة تلميذان اثنان وتلميذتان اثنتان.
  • اشتريت ثلاثة كتب وأربعة دفاتر وخمسة أقلام حبرية وستة أقلام ملونة وسبعة أغلفة وثمانية أقلام لبدية ثم تسع بطاقات.
  • اشتغلت عشر سنوات / عشرة أعوام.
  • اشتغلت أحد عشر / اثني عشر عاما.
  • اشتغلت إحدى عشرة /اثنتي عشرة سنة.
  • اشتغلت ثلاثة عشر / أربعة عشر / خمسة عشر / ستة عشر / سبعة عشر/ ثمانية عشر / تسعة عشر عاما.
  • اشتغلت ثلاث عشرة / أربع عشرة /خمس عشرة /ست عشرة / سبع عشرة / ثمان عشرة / تسعة عشرة سنة.
  • عشرون /ثلاثون /أربعون / خمسون / ستون / سبعون / ثمانون / تسعون درهما أو ورقة.
  • مئة درهم ورقة.
  • ألف درهم ورقة.
  • مليون درهم ورقة.

II – الوصف والتحليل:

1 – العددان (1) و(2) وملاحظتهما:

العدد
نوعهالمعدودنوعه
الحكم الإعرابي من حيث التذكير والتأنيث
واحدمذكرتلميذمذكرالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
واحدةمؤنثتلميذةمؤنثالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
اثنانمذكرتلميذانمذكرالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
اثنتانمؤنثتلميذتانمؤنثالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
استنتاج:
العددان: واحد واثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث.

2 – الأعداد من (3) إلى (9) ومعدوداتها:

العدد
نوعهالمعدودنوعه
الحكم الإعرابي من حيث التذكير والتأنيث
ثلاثةمؤنثكتبمذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
أربعةمؤنثدفاترمذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
خمسةمؤنثأقلاممذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
ستةمؤنثأقلاممذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
سبعةمؤنثأغلفةمذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
ثمانيةمؤنثأقلاممذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
تسعةمؤنثبطاقاتمؤنثالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
استنتاج:
الأعداد من ثلاثة إلى تسعة تخالف المعدود في التذكير والتأنيث.

3 – العدد (10) و (11) و (12) و معدوداتها:

العدد
نوعهالمعدودنوعه
الحكم الإعرابي من حيث التذكير والتأنيث
عشرمذكرسنواتمؤنثالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
عشرةمؤنثأعواممذكرالعدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث (عدم المطابقة).
احد عشرمذكرعامامذكرالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
اثنا عشرمذكرعامامذكرالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
إحدى عشرمؤنثسنةمؤنثالعدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث (المطابقة).
استنتاج:
العدد عشرة يخالف المعدود إذا كان مفردا ويوافقه إذا كان مركبا.

4 – الأعداد من (13) إلى (19) ومعدوداتها:

العدد
نوعهالمعدودنوعه
الحكم الإعرابي من حيث التذكير والتأنيث
ثلاثة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
أربعة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
خمسة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
ستة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
سبعة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
ثمانية عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
تسعة عشرمؤنث / مذكرعامامذكرالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
ثلاث عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
أربع عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
خمس عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
ست عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
سبع عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
ثمان عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
تسع عشرةمذكر / مؤنثسنةمؤنثالجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود بينما الجزء الثاني يطابقه.
استنتاج:
الجزء الأول من العدد المركب لا يطابق المعدود في التذكير والتأنيث، بينما الجزء الثاني من العدد المركب يطابق المعدود في التذكير والتأنيث.

5 – ألفاظ العقود والمئة والألف والمليون ومضاعفاتها:

العدد
نوعهالمعدودنوعه
الحكم الإعرابي من حيث التذكير والتأنيث
عشرونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
ثلاثونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
أربعونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
خمسونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
ستونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
سبعونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
ثمانونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
تسعونمذكر ومؤنثدرهما / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
مئةمذكر ومؤنثدرهم / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
ألفمذكر ومؤنثدرهم / ورقةمذكر / مؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
مليونمذكر ومؤنثدرهم / ورقةمؤنثألفاظ العقود والمئة والألف والمليون تبقى على صورة واحدة.
استنتاج:
ألفاظ العقود والمئة والألف والمليون ومضاعفاتها تلزم صورة واحدة سواء مع المعدود المذكر أو المعدود المؤنث.

    • الدرس بالفيديو ||>>

    التعليقات



    جميـــع المقالات و المواضيع المنشورة لدينا هنا في موقع المستجد التربوي " www.mostajad.com " تعبر عن رأي أصحابها وليس للموقع أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية، وحقوق الطبع محفوظة بالكامل من قبل المصدر.

    إتصل بنا

    المستجد التربوي

    إعداد ذ.سعيد اللحياني